সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং নীতিমালা।

Views

 সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং নীতিমালা। 

সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং নীতিমালা জারি

বিশেষ সংবাদ প্রতিবেদন

গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার দেশের সকল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মান উন্নয়ন ও বাস্তব চিত্র নিরূপণের লক্ষ্যে পরিমার্জিত বিদ্যালয় গ্রেডিং নীতিমালা জারি করেছে। নতুন নীতিমালা অনুসারে বিদ্যালয়গুলোকে গুণগত মান অনুযায়ী এ, বি, সি ও ডি শ্রেণিতে বিন্যস্ত করা হবে।

১৯ ফেব্রুয়ারি ২০১৭ তারিখে প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের পরিবীক্ষণ ও মূল্যায়ন বিভাগ থেকে জারি করা এই নীতিমালায় উল্লেখ করা হয়েছে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার মান, ব্যবস্থাপনা এবং সার্বিক কার্যক্রম যাচাইয়ের জন্য ১১টি ক্ষেত্রে মোট ১০৯টি সূচক নির্ধারণ করা হয়েছে। এর ভিত্তিতেই বিদ্যালয়গুলো গ্রেডিং করা হবে।

মূল্যায়ন প্রক্রিয়া

প্রতিটি প্রাথমিক বিদ্যালয় মূল্যায়নের জন্য তিন সদস্যের একটি উপকমিটি গঠন করা হবে।

1. আহ্বায়ক: সংশ্লিষ্ট ক্লাস্টারের সহকারী উপজেলা শিক্ষা অফিসার

2. সদস্য: সহকারী ইন্সট্রাক্টর (ইউআরসি) অথবা নিকটবর্তী অন্য বিদ্যালয়ের এসএমসি সভাপতি

3. সদস্য: নিকটবর্তী অন্য বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক

উপকমিটি বিদ্যালয় পরিদর্শন করে নির্ধারিত ছক অনুসারে বিস্তারিত যাচাই করবে এবং নম্বর প্রদান করবে। পরে উপজেলা/থানা শিক্ষা অফিসার উপকমিটির মূল্যায়ন উপজেলা/থানা শিক্ষা কমিটিতে উপস্থাপন করবেন।

অনুমোদন ও বাস্তবায়ন

উপজেলা/থানা শিক্ষা কমিটি চূড়ান্তভাবে গ্রেড অনুমোদন দেবে। অনুমোদনের পর উপজেলা/থানা শিক্ষা অফিসার অফিস আদেশ জারি করে সংশ্লিষ্ট বিদ্যালয়সহ সকলকে অবহিত করবেন।

গ্রেড উন্নয়ন ও পুনর্মূল্যায়ন

বিদ্যালয়ের গ্রেড উন্নয়নের জন্য নির্দিষ্ট কিছু সূচকে ন্যূনতম নম্বর অর্জন করতে হবে। যেমন:

1. ৩ নং সূচকে অন্তত ৪৮ নম্বর
2. ৪ নং সূচকে অন্তত ২৬ নম্বর
3. ৫ নং সূচকে অন্তত ১৪ নম্বর

4. ৭ নং সূচকে অন্তত ৪২ নম্বর

1. ২০১৭ সালের জুন মাসের মধ্যে সব সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের গ্রেডিং সম্পন্ন করতে হবে।

2. পরবর্তীতে প্রতি দুই বছর অন্তর জানুয়ারি থেকে এপ্রিল মাসে পুনর্মূল্যায়ন আবশ্যক।

3. গ্রেড উন্নয়ন বা অবনমন—উভয় ক্ষেত্রেই আনুষ্ঠানিক আদেশ জারি করা হবে।

গুরুত্ব

সরকারি সূত্র মতে, এই গ্রেডিং ব্যবস্থা বাস্তবায়নের মাধ্যমে দেশের প্রতিটি বিদ্যালয়ের প্রকৃত মানচিত্র তৈরি হবে। কোন বিদ্যালয় পিছিয়ে আছে, আর কোনটি ভালো করছে—তা স্পষ্টভাবে চিহ্নিত হবে। এর ফলে বিদ্যালয় পরিচালনা ও উন্নয়নে যথাযথ পরিকল্পনা গ্রহণ সহজ হবে এবং শিক্ষার মানোন্নয়নে বড় ভূমিকা রাখবে বলে আশা করা হচ্ছে।

স্বাক্ষরিত:
ড. মো. আবু হেনা মোস্তফা কামাল (এনডিসি)
মহাপরিচালক (অতিরিক্ত সচিব), প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর

গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার

 প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর 

পরিবীক্ষণ ও মূল্যায়ন বিভাগ 

সেকশন ২, মিরপুর, ঢাকা ১২১৬

স্মারক নং: ৩৮.১৩৬.০১.০০০০.০১.৩০৩.২০১৬-২১৫

তারিখ: ১৯ ফেব্রুয়ারি ২০১৭

বিষয়: সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং নীতিমালা। 

সূত্র: প্রাগমের স্মারক নং: ৩৮.০০৮.০০৬.০০.০০.০০২.২০১৫-১৮ 

তারিখ : ০৯/০১/২৯১৭

বাংলাদেশের সকল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় কে গুণগত মান অনুযায়ী চারটি (এ বি সি ডি) শ্রেণীতে বিন্যস্ত করার সরকারি সিদ্ধান্ত রয়েছে। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শ্রেণি ভুক্ত করণের মাধ্যমে প্রতিটি বিদ্যালয় প্রকৃত চিত্র ফুটে উঠবে। এতে কোন বিদ্যালয়ের মান কোন পর্যায়ে তা জানা সম্ভব হবে এবং চাহিদা অনুযায়ী বিদ্যালয় পরিচালন বা উন্নয়নের জন্য যথাযথ ব্যবস্থা গ্রহণ করা যাবে। 

প্রাথমিক বিদ্যালয় গুণগত মান নিরূপণপূর্বক এ, বি, সি, ডি গ্রেডিং এর জন্য প্রাথমিক গণশিক্ষা বিভাগ কর্তৃক ২২/১০/১৯৯৭ খ্রিস্টাব্দ তারিখে প্রাগবি/প্রশা-৪/৪-ঘ-১/৯৭/৭৯৬ নং স্মারকে নীতিমালা আকারে প্রজ্ঞাপন জারি করা হয়। বর্ণিত নীতিমালায় উল্লেখিত কিছু কার্যক্রম বর্তমানে চালু নেই, আবার অনেক নতুন ধ্যান ধারণার উন্মেষ ঘটায় বিদ্যালয়ের ব্যবস্থাপনা সহ শিখন-শেখানোর কার্যক্রমে আবশ্যিকভাবে পরিবর্তন সাধিত হয়েছে। ফলে বিদ্যমান নীতিমালা যুগোপযোগী করা অপরিহার্য হওয়ায় পরিমার্জিত নীতিমালা জারি করা হলো। 

১। পরিমার্জিত নীতিমালায় প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মান যাচাইয়ের জন্য প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং ছক এ ১১ টি ক্ষেত্রে ১০৯ টি কার্যক্রম চিহ্নিত করা আছে। প্রতিটি কার্যক্রম বিবেচনায় নম্বর প্রদানের জন্য প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং পূরণ নির্দেশিকা প্রদান প্রণয়ন করা হয়েছে। 

২। প্রণীত নতুন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের গ্রেডিং ছক ও প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং ছক পূরণ নির্দেশিকা অনুসরণপূর্বক দেশের প্রতিটি প্রাথমিক বিদ্যালয় মানের ক্রমানুযায়ী এ, বি, সি, ডি শ্রেণিতে  গ্রেডিং করতে হবে। 

৩। নিম্ন বর্ণিত তিন সদস্যের উপকমিটি প্রতিটি প্রাথমিক বিদ্যালয় মূল্যায়ন করবে। 

ক) সংশ্লিষ্ট ক্লাস্টারের সহকারী উপজেলা শিক্ষা অফিসার -আহবায়ক

খ) সহকারী ইন্সট্রাক্টর (ইউ আর সি)/ নিকটবর্তী অন্য বিদ্যালয়ের এস, এম, সি সভাপতি ০১ জন -সদস্য

গ) প্রধান শিক্ষক (নিকটবর্তী অন্য বিদ্যালয়, ০১ জন- সদস্য

৪। উপজেলা থানা শিক্ষা অফিসার প্রতিটি প্রাথমিক বিদ্যালয় মূল্যায়নের জন্য সংশ্লিষ্ট ক্লাস্টারের সহকারী উপজেলা শিক্ষা অফিসার কে আহবায়ক করে ৩ সদস্য কমিটি গঠন করবেন।

উপ-কমিটির কর্ম পরিধি:

ক. উপকমিটি যৌথভাবে একটি প্রাথমিক বিদ্যালয় পরিদর্শন করে প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং ছক পূরণ নির্দেশিকা অনুসরণে বিদ্যালয়ের প্রতিটি বিষয় ১১টি ক্ষেত্রের ১০৯ টি বিষয়) অনুপুঙ্খ যাচাইপূর্বক প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং ছকে যথাযথ নম্বর প্রদান করবে। 

খ. উপ-কমিটি প্রতিটি প্রাথমিক বিদ্যালয় মূল্যায়ন করে প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং ছকে স্বাক্ষর প্রদান করত:  উপজেলা /থানা শিক্ষা অফিসার বরাবর দাখিল করবে। 

৫। উপজেলা/ থানা শিক্ষা অফিসার উপ- কমিটি কর্তৃক মূল্যায়িত প্রাথমিক বিদ্যালয় সমূহের গ্রেড চূড়ান্ত করার জন্য উপজেলা/ থানা শিক্ষা কমিটিতে উপস্থাপন করবেন। 

৬। উপজেলা/ থানা শিক্ষা কমিটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের গ্রেড এ, বি, সি, ডি চূড়ান্ত অনুমোদন প্রদান করবে। 

৭। উপজেলা /থানা শিক্ষা কমিটির অনুমোদনের পর উপজেলা ;থানা শিক্ষা অফিসার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের গ্রেড সম্পর্কীয় অফিস আদেশ জারির মাধ্যমে সংশ্লিষ্ট বিদ্যালয় সহ সকলকে অবহিত করবেন। 

৮। উপজেলা/ থানা শিক্ষা অফিসার গ্রন ২০১৭ শিক্ষা বর্ষে জুন মাসের মধ্যে উপজেলা /থানার সকল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের গ্রেডিং সম্পন্ন করবেন। 

৯। পরবর্তীতে প্রতি দুই বছর পর পর জানুয়ারি থেকে এপ্রিল সময়কালের মধ্যে আবশ্যিকভাবে পূর্বল্লিখিত পদ্ধতিতে সকল বিদ্যালয়ের গ্রেড পুন: মূল্যায়ন করতে হবে। 

১০। উপজেলা/ থানা শিক্ষা কমিটির অনুমোদনের পর উপজেলা/ থানা শিক্ষা অফিসার কর্তৃক বিদ্যালয়ের গ্রেড উন্নয়ন বা অবনমনের আদেশ জারি করতে হবে। 

১১। গ্রেড উন্নয়নের ক্ষেত্রে প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং ছক এর ৩, ৪, ৫ ও ৭ নং ক্রমিকের বিপরীতে যথাক্রমে ন্যূনতম ৪৮, ২৬,  ১৪ ও ৪২ নম্বর পেতে হবে। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের গ্রেড উন্নয়ন বা অবনমন উভয় ক্ষেত্রেই আনুষ্ঠানিক আদেশ জারি করতে হবে। 

স্বাক্ষরিত

ডঃ মোঃ আবু হেনা মোস্তফা কামাল (এনডিসি) 

মহাপরিচালক (অতিরিক্ত সচিব)

 সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং নীতিমালা পিডিএফ

 সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় গ্রেডিং নির্দেশিকা পিডিএফ