প্রাথমিক বিদ্যালয় ডাবল শিফট থেকে সিঙ্গেল শিফট এ পাঠদান কার্যক্রম পরিচালনা সংক্রান্ত MOPME এর চিঠি। (০৪/০১/২০২৩ খ্রি)
Views
প্রাথমিক বিদ্যালয় ডাবল শিফট থেকে সিঙ্গেল শিফট এ পাঠদান কার্যক্রম পরিচালনা সংক্রান্ত MOPME এর চিঠি।
(০৪/০১/২০২৩ খ্রি)
MOPME letter regarding conducting teaching activities from double shift to single shift in primary schools.
নির্দেশনাসমুহঃ
১) যে সকল বিদ্যালয়ে বর্তমানে পর্যাপ্ত সংখ্যক ব্যবহারযোগ্য শ্রেণিকক্ষ ও শিক্ষক রয়েছে সে সকল বিদ্যালয়ে অবিলম্বে সিঙ্গেল শিফটে পাঠদান পরিচালনার ব্যবস্থা গ্রহণ করতে হবে।
২) যে সকল বিদ্যালয়ে পর্যাপ্ত শ্রেণিকক্ষ বা শিক্ষক নেই বা উভয়ক্ষেত্রেই ঘাটতি রয়েছে। এরুপ কাছাকাছি দুরত্বের (সর্বোচ্চ ১ কিলোমিটার দুরত্বের) দুইটি সরকারি পারাথমিক বিদ্যালয়ের পাটগদানের ক্ষেত্রে একটি সমন্বিত কার্যক্রম চালু করতে হবে। এক্ষেত্রে গ্রহণযোগ্য দুরত্বের বিদ্যালয়সমুহের শিক্ষার্থী, শিক্ষকের সংখ্যা এবং বিদ্যালয়ের ব্যবহারযোগ্য শ্রেণিকক্ষের তথ্য বিশ্লেষণ করে পাশাপাশি দুইটি বিদ্যালয়ে দুই ভাগ করে সিঙ্গেল শিফটে পাঠদান করতে হবে।
৩) দুইটি বিদ্যালয়ের মাঝে শ্রেণি বিভাজনের ক্ষেত্রে প্রাক প্রাথমিক থেকে দ্বিতীয় শ্রেণি পর্যন্ত একটি বিদ্যালয়ে এবং অন্যটিতে ৩য় শ্রেণি থেকে ৫ম শ্রেণি পর্যন্ত পাঠদান কার্যক্রম পরিচালনার ব্যবস্থা গ্রহণ করতে হবে।
৪) স্থানীয় পর্যায়ে প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরাধীন জনবলের মাধ্যমে সরেজমিনে পরিদর্শন করে সিবগেল শিফট চালুর ব্যবস্থা গ্রহণ করতে হবে। এক্ষেত্র প্রয়োজনে স্থানীয় প্রশাসনের সহায়তয়া নেয়া যেতে পারে।
Instructions:
1) All those schools which currently have adequate number of usable classrooms and teachers should immediately adopt single shift teaching arrangements.
2) Schools that do not have adequate classrooms or teachers or lack of both. A coordinated program should be initiated for the provision of two government primary schools at such close distance (maximum 1 km distance). In this case, by analyzing the data of students, number of teachers and usable classrooms of the schools of acceptable distance, teaching should be divided into two schools in single shift.
3) In case of division of classes between two schools, arrangements should be made to conduct teaching activities from pre-primary to second class in one school and from class 3 to class 5 in the other.
4) At the local level, measures should be taken to start Sibgel shift by conducting on-site inspection through the manpower under the Directorate of Primary Education. In this case, the help of local administration can be taken if necessary.
No comments
Your opinion here...