উপজেলা পর্যায়ে অনুষ্ঠেয় দাখিল অষ্টম ও নবম শ্রেণির বিষয় ভিত্তিক শ্রেণিশিক্ষকগণের ‘নতুন শিক্ষাক্রম বিস্তরণ’ বিষয়ক প্রশিক্ষণের জন্য সংযুক্ত ছকে উল্লিখিত বিষয় শিক্ষকগণের তালিকা সংগ্রহ সংক্রান্ত DME এর নির্দেশনা। (০৩/১০/২০২৩)
উপজেলা পর্যায়ে অনুষ্ঠেয় দাখিল অষ্টম ও নবম শ্রেণির বিষয় ভিত্তিক শ্রেণিশিক্ষকগণের ‘নতুন শিক্ষাক্রম বিস্তরণ’ বিষয়ক প্রশিক্ষণের জন্য সংযুক্ত ছকে উল্লিখিত বিষয় শিক্ষকগণের তালিকা সংগ্রহ সংক্রান্ত DME এর নির্দেশনা। (০৩/১০/২০২৩)
গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার
মাদ্রাসা শিক্ষা অধিদপ্তর
গবেষণা ও উন্নয়ন শাখা
গাইড হাউস (৭ম ও ১০ম তলা) নিউ বেইলি রোড, ঢাকা-
wwww.dme.gov.bd
তারিখ: ১৩ আশ্বিন ১৪৩০ বা
২৮ সেপ্টেম্বর ২০২৩ খ্রিস্টাব্দ)
স্মারক নম্বর: ৫৭,২৫,০০০০,০১০, ০২,00১, ২২.৩৬৯৬
বিষয়: উপজেলা পর্যায়ে অনুষ্ঠেয় দাখিল অষ্টম ও নবম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক শ্রেণিশিক্ষকগণের 'নতুন শিক্ষাক্রম বিস্তরণ' বিষয়ক প্রশিক্ষণের জন্য সংযুক্ত ছকে উল্লিখিত বিষয় শিক্ষকগণের তালিকা প্রেরণ প্রসঙ্গে।
সূত্র: এসইডিপি/ডিএনসি/যোগাযোগ/০১/২০২৩/২২৬; তারিখ: ১৮/০৯/২০২৩খ্রি
উপযুক্ত বিষয় ও সূত্রের প্রেক্ষিতে জানানো যাচ্ছে যে, ডিসেমিনেশন অব নিউ কারিকুলাম স্কিমের আওতায় উপজেলা পর্যায়ে অনুষ্ঠেয় অষ্টম ও নবম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক শ্রেণিশিক্ষকগণের 'নতুন শিক্ষাক্রম বিস্তরণ' বিষয়ক প্রশিক্ষণ শীঘ্রই শুরু হতে যাচ্ছে। উক্ত প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে অংশগ্রহণের নির্মিত মাদ্রাসা শিক্ষা অধিদপ্তরের আওতাধীন দাখিল পর্যায়ের EIIN ধারী ও EIIN বিহীন সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কর্মরত নতুন জাতীয় শিক্ষাক্রম অনুসারে শ্রেণি কার্যক্রম পরিচালনাকারী (অনুমোদিত/অনুমোদনবিহীন সরকারি, বেসকারি এমপিওভুক্ত। এমপিওবিহীন) পূর্ণকালীন বা খণ্ডকালীন (একবছরের বেশি একই শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শ্রেণি কার্যক্রমে যুক্ত বিষয়ভিত্তিক শ্রেণিশিক্ষকগণের তালিকা প্রয়োজন।
এমতাবস্থায় দাখিল অষ্টম ও নবম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক শ্রেণিশিক্ষকগণের 'নতুন শিক্ষাক্রম বিস্তরণ' বিষয়ক প্রশিক্ষণের জন্য শিক্ষকগণের তালিকা আগামী ০৫/১০/২০২৩ ইং তারিখের মধ্যে অধিদপ্তরের ওয়েবসাইটে প্রদর্শিত নিম্নোক্ত লিংকে প্রেরণ করার জন্য নির্দেশক্রমে অনুরোধ করা হলো।
সংযুক্তিঃ
(3) https://forms.gle/FYaTrCprDRnyR26M6 (লিঙ্ক)
(2) Google Form গাইডলাইন (
৩) বিষয়ভিত্তিক শ্রেণিশিক্ষকগণের তালিকার তথ্যছক
স্বাক্ষরিত
মোঃ জিয়াউল আহসান
পরিচালক
পিডিএফ লিঙ্ক ১
No comments
Your opinion here...