মাল্টিমিডিয়া শ্রেণী কার্যক্রমের তথ্য প্রেরণ সংক্রান্ত DSHE এর জরুরী নির্দেশনা। (১২/০৩/২০২৩)
মাল্টিমিডিয়া শ্রেণী কার্যক্রমের তথ্য প্রেরণ সংক্রান্ত DSHE এর জরুরী নির্দেশনা। (১২/০৩/২০২৩)
প্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার
মনিটরিং এন্ড ইভালুয়েশন উইং
মাধ্যমিক উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর
বাংলাদেশ, ঢাকা।
www.dshe.gov.bd
স্মারক নম্বর: ৩৭.০২.০০০০.১১৫.৫২.০০১.১৯.৫৪
তারিখ: ১২/৩/২০২৩
বিষয়: মাল্টিমিডিয়া শ্রেণী কার্যক্রমের তথ্য প্রেরণ।
উপর্যুক্ত বিষয়ের আলোকে জানানো যাচ্ছে যে, মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তরের মনিটরিং এন্ড এভালুয়াশন উইং মাঠ পর্যায়ের শ্রেণী শিক্ষকগণ কর্তৃক MMC app এর মাধ্যমে আপলোডকৃত ক্লাসের ভিত্তিতে মাল্টিমিডিয়ার শ্রেণী কার্যক্রমের মনিটরিং প্রতিবেদন নিয়মিতভাবে ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষের নিকট দাখিল করে থাকে। কিন্তু MMC app এ যান্ত্রিক ত্রুটির কারণে বিগত ২১-১০ ২০২২তারিখ হতে মাউশির আওতাধীন মাঠ পর্যায়ের কোন শ্রেণী শিক্ষক তাদের গৃহীত এম এম সি ক্লাস সমূহ আপলোড দিতে পারছেন না। উল্লেখ্য যে, শিক্ষা মন্ত্রণালয় কর্তৃক চাহিত এপিএ'র অন্যতম সূচক হল মাঠ পর্যায়ে হতে প্রাপ্ত এম এম সি ক্লাস যা প্রতিবেদন আকারে ত্রৈমাসিক ভিত্তিতে মাউশি হতে শিক্ষা মন্ত্রণালয় প্রেরণ করার বাধ্যবাধকতা রয়েছে।
এমতাবস্থায়, মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তরের আওতাধীন সকল আঞ্চলিক উপ-পরিচালক (মাধ্যমিক) গন তাদের নিজ নিজ অঞ্চলের সংশ্লিষ্ট উপজেলা/ থানা মাধ্যমিক শিক্ষা কর্মকর্তাগণের নিকট হতে সকল মাধ্যমিক বিদ্যালয় ও উচ্চ মাধ্যমিক কলেজের ষষ্ঠ থেকে দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের গৃহীত এম এম সি ক্লাসের তথ্য সংগ্রহপূর্ব তা সারসংক্ষেপ আকারে সংযুক্ত মোতাবেক আগামী ০২-০৪-২০২৩ তারিখের মধ্যে মনিটরিং এন্ড ইভালুয়াশন উইং এর মেইল director.mew@gmail.com এ প্রেরণের জন্য নির্দেশক্রমে অনুরোধ করা হলো।
উল্লেখ্য যে আঞ্চলিক উপ-পরিচালক (মাধ্যমিক) ব্যতীত মাঠ পর্যায়ের অন্য কোন শিক্ষা কর্মকর্তার মনিটরিং এন্ড ইভালুয়েশন উইং বরাবরে ইমেইলে আলাদাভাবে তথ্য প্রেরণের প্রয়োজন নেই।
বিষয়টি অতীব জরুরী।
সংযুক্তি: ১) মাল্টিমিডিয়ার শ্রেণী কার্যক্রম প্রেরণ সংক্রান্ত তথ্য ছক এক। (নভেম্বর -ডিসেম্বর ২০২২)
২) মাল্টিমিডিয়ার শ্রেণী কার্যক্রম প্রেরণ সংক্রান্ত তথ্য ছক ২ (জানুয়ারি- মার্চ ২০২৩)
স্বাক্ষরিত
প্রফেসর মো: আমির হোসেন
পরিচালক
মনিটরিং এন্ড এভালুভেশন উইং
মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর
বাংলাদেশ, ঢাকা।
No comments
Your opinion here...